Não é o que você faz, mas quanto amor você dedica no que faz que realmente importa.

A todos os que sofrem e estão sós,
dai sempre um sorriso de alegria.
Não lhes proporciones apenas os vossos cuidados, mas também o vosso coração.
MADRE TERESA DE CALCUTÁ



















































































































OlÁ SEJA BEM VINDO!

O colégio Técnico CECON formou sua primeira turma de Técnico em Enfermagem no ano de 2001 e, desde então, vem melhorando o perfil do profissional que forma.


A escola tem como filosofia a oferta pedagógica centrada no aprimoramento pessoal, na formação profissional e no desenvolvimento integral do aluno.


No aspecto técnico da educação profissional, a metodologia de ensino do CECON busca viabilizar ao aluno o desenvolvimento de competências e habilidades, como metas principais a serem alcançadas para a construção do conhecimento sólido e necessário ao bom desempenho profissional, para atender com segurança e eficiência as múltiplas exigências do mercado de trabalho.



O campo de atuação da enfermagem é muito amplo e é uma das áreas da saúde que deve estar sempre comprometida com a saúde individual do ser humano e da sua coletividade.







domingo, 6 de fevereiro de 2011

O Professor deve ser como um jardineiro, semeador de sementes boas e ruins, pois se seus esforços forem somente para as boas como conseguirá ter um belo jardim. Contribuir na formação de um profissional é como plantar uma árvore. Em um de seus textos Rubem Alves diz assim: Pensei, então, que o ato de plantar uma árvore é um anúncio de esperança. Especialmente se for uma árvore de crescimento lento. E isso porque, sendo lento o seu crescimento, eu a plantarei sabendo que nem vou comer dos seus frutos e nem vou me assentar à sua sombra.... Eu a plantarei pensando naqueles que comerão dos seus frutos e se assentarão à sua sombra. E isso bastará para me trazer felicidade!
A sala de aula não pode aprisionar ela deve fazer com que os sujeitos ali presentes possam alçar grandes vôos e superarem suas limitações, mas que sejam, sobretudo seres sociais e responsáveis por suas ações e éticos perante a sociedade e a si mesmos.
Rubem Alves faz uma comparação entre os jogos Tênis x Frescobol. Descreve que o Tênis é um jogo feroz, que tem o objetivo de derrotar o adversário e que a derrota se revela no erro de um dos jogadores que foi incapaz de devolver a bola. O bom jogador é aquele que tem a exata noção do ponto fraco do seu adversário, e é justamente para aí que ele vai dirigir a sua cortada - palavra muito sugestiva, que indica o seu objetivo sádico, que é o de cortar, interromper, derrotar. Termina sempre com alegria de um e a tristeza de outro.
Já no frescobol, apesar de apresentar algumas semelhanças com o anterior como: dois jogadores, duas raquetes e uma bola, é muito diferente, pois para o jogo ser bom é preciso que nenhum dos jogadores perca. Se a bola vai meio torta, é sabido que não foi de propósito, então se faz o maior esforço do mundo para devolvê-la no lugar certo, para que o outro possa pegá-la, não existe então adversário porque não há ninguém a ser derrotado.
O relacionamento entre professor e aluno deve ser como no jogo de frescobol onde os dois ganham e ninguém fica feliz quando o outro erra, pois o que se deseja é que ninguém erre.